한국 교육과정과 교육과정사 연구

강현석 외 6명 지음|교육과학사 펴냄

한국 교육과정과 교육과정사 연구

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분량두꺼운 책
장르교육학 일반
출간일2026-08-31
페이지592쪽
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1954년 제1차 교육과정부터 2022 개정 교육과정까지 한국 국가 교육과정의 여정을 살펴본다. 각 시기 개정이 남긴 변화와 반복된 과제를 짚고, 교육과정 연구와 정책 판단, 학교 현장을 이해하기 위한 역사적 준거를 제시한다.

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