한국 교실 수업 혁명을 위한 신교육목표분류학의 이론과 실천 - 1956년 Bloom 체제를 넘어서기

작가

강현석

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김수영

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상세 정보

교육목표분류학은 주지하다시피 주로 학습에 대한 행동주의(자들) 입장에서 만들어진 것으로 많은 비판을 받고 있어서 이제 새로운 분류학이 등장하고 있다. 이 책은 교육과정-수업-평가를 혁신하고자 하는 교육자들에게 많은 혜택을 안겨줄 것으로 기대한다.

도서 DB 제공: 알라딘