전남대학교 수학교육과 졸업(학사) 전남대학교 교육학과 수학교육전공 졸업(석사) 한국교원대학교 수학교육학과에서 박사학위 취득 전남대학교 수학교육과 교수 주요 저역서로 “수학교수학적 상황론”(2022), “예비교사와 현직교사를 위한 수학과 교수-학습의 이론과 실제”(2023), “수학교육논술”(2023) 등이 있다.