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약력 성균관대학교 대학원 졸업(교육학박사) 경력사항 교실밖교사커뮤니티(교컴, http://eduict.org) 대표 중앙교수학습센터 지식교류 활동 총괄 온라인 프로젝트 학습자료 개발 연구책임자(KERIS) 피어코칭 프로그램 한국화 연구책임자(KERIS/MS) 한양대학교 국제문화대학 겸임교수 현 서울 양강중학교 교사, 성균관대학교 강사 주요 논저 「수업전문성 재개념화의 실천적 탐색을 위한 질적 사례연구」 (성균관대학교 박사학위논문, 2009) 「수업전문성 재개념화 연구 동향 및 과제」(열린교육연구, 2009) 「유비쿼터스 기반의 교실환경 모델 개발과 적용 연구」(KERIS 공동연구, 2007) 「교육정보화사업 발전방안 연구」(서울교육청 공동연구, 2005) 「ICT 활용교육과 상업주의적 요소의 관련성에 대한 교사들의 인식 연구」 (한국교원교육연구, 2005) 「인터넷의 일상화에 따른 초등학교 교사문화 연구」(교육행정학연구, 2003) 『통하는 학교 통하는 교실을 위한 교사리더십』(바로세움, 2008) 『바람직한 ICT 활용교육 이론과 실제』(2002) 외 단행본 다수
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함영기 외 17명 지음
에듀니티교육연구소 펴냄

함영기 지음
바로세움 펴냄