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한국교육개발원 연구위원 충남대학교에서 박사학위를 취득하였으며, 2010년부터 한국교육개발원에서 교육재정의 확보 및 배분을 통해 우리의 교육 여건이 개선되고 보다 나은 교육이 가능하다는 믿음 하에 교육정책 관련 연구 및 평가, 교육재정 및 학교회계 관련 연구, 지역에서의 학교의 역할 등에 관심을 가지고 연구하고 있다.
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함영기 외 17명 지음
에듀니티교육연구소 펴냄